父母怎麼教小孩,只要不傷害,都很好….規矩坐好、歪斜翹腳,都是一種姿勢。我在意的,總是「為什麼『想要』孩子規矩坐好?」

以下三點常見回覆:

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「我剛剛不是才跟你說不要去弄哥哥?! 為什麼講不聽!!」
「還記得上次為了這件事被爸爸打一頓嗎? 你怎麼又犯了?!!」

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親愛的父母,如果你對 讚美-鼓勵-獎懲-好不好-怎麼做 ….等等等有疑惑、困擾,邀請你一起來想想以下的畫面:

兩歲的 A,看到另一位兩歲的 B 拿著色彩鮮艷的玩具車,在地上嚕啊嚕的,一下爬上桌子,爬下椅子….哇! 還能變形!!

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看電影時,我們總是對看到巨怪猛獸不知道閃躲、甚至站著發楞的傻角色感到不可思議… 在心裡直喊: 「笨蛋,跑就對了,站在那邊做啥啊?!!」像是侏儸紀公園那位在馬桶上被暴龍連屎帶人一口吞掉的帶賽傢伙…。

其實,並不是電影亂拍,也不是他們真傻得可憐,這可是有科學依據的,請看:

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幾位知名的教養專家如澤爸、綠豆粉圓爸….等都是以孩子的姓名、小名作梗,那我叫「醜」爸,難道是因為小孩很醜?! 還是自己醜得不像樣?!! 如果都不是,究竟幹嘛取這種名字?!!! 嘿嘿…純粹是

好玩。

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前陣子有媽媽跟我分享一篇文,裡頭的專家強調自己如何的不怒而威讓男孩聽話,及教養男孩必須要使用權威而不是威權。

說真的,對於家中有男孩的父母來說,能找到尚方寶劍般一出鞘就鬼哭神號的教養絕技,真的是求之不得;這種「不怒而威、超殺眼神、管孩子不用站起來聲控就好」的神人合一境界 (而且還不用先揮刀自宮),就如孔仲尼的「吾道一以貫之」般的令人肅然起敬。

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當孩子出現不服從、甚至刻意違反規矩的行為時,父母的第一個反應幾乎都是: 「你這孩子怎麼了! 為什麼這麼不聽話?!」但其實孩子心裡想的,其實跟我們一樣:

「媽媽,你為什麼都不聽我的話?!」 

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為人北木教小孩時,一開始總會抱著「除舊佈新」的理想,期待透過學習,自己能以更新更好的方式教育孩子,而那些舊思維、行為應該摒棄掉。「體罰」是很常見的例子,許多被「各式條狀物」K大的父母,都極力避免自己重蹈覆轍,不讓孩子接受這無效更有害的老手段。

我們卻也知道「改變」大不易,尤其當我們使用許多自己從未經驗過的教養方式來教小孩時,強烈的挫折感很容易讓人想打退堂鼓;我們不禁想,自己做得究竟值不值得? 孩子真的會長得比較好嗎? 最貼切的例子又莫過於體罰,尤其當父母無力無助,又想掄起棍子家法伺候、卻被伴侶喝止他只是個孩子啊時,常衝口而出:「我小時候還不是常被打,現在不也好好的?!」

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