醜爸的父母成長教室!

從未正式學過游泳的兒子

興高采烈的岸上跳來跳去

「…家屬在照顧病人時，即使你 (護士) 知道更好的方式，也不要插手。他們的方式或許是最好的，因為他們在做的時候付出更多的愛。」

「可怕兩歲」的孩子據信三歲後會由黑翻紅—出現較穩定的情緒及更成熟的認知能力，因此減少「三秒鐘倒地」、「瞬間狂哭」等難以招架的行為。雖然樂見孩子更加成熟，但也切記雖然行為改變，但需要還是存在的：大孩子仍非常需要我們的協助，來面對情緒的起起伏伏。 

我們家大姊，一直是個乖巧、懂事的女孩兒，但就像其他孩子一樣，總是會恍神、粗心，東西亂放，大剌剌的動作不經意就打翻湯碗，或是牛奶灑了一地。我們雖不至於碎念不休，或是給她巴下去，但偶而「大聲的抱怨」也是有的…..。
 

「同理心」的重要性不言可喻，但問題是，到底什麼是同理心？跟同情心有何不同？有同理心阿是有什麼了不起？

有天，美媽叫我看一篇在FB被分享的教養文章，說要來「研究研究」......確定不是要「指桑罵槐」後，仔細端詳了一下……....文章內容是在說要讓阿公阿嬤回歸長輩「疼孫」的角色，而非承擔父母教養的任務。

「媽咪，我今天數學考 100 分。」

「哇! 你好棒、好聰明喔，真是數學小天才!」

「我剛剛不是才說嗎?」「你有沒有在聽啊！」 

教養，強調的是過程，而非結果。

「界線」兩字，對於父母們應不陌生，許多親子教養文章多少都會提及，例如講論有關情緒管理、如何培養孩子正確的行為、適當的人際關係…等等。乍看之下，似乎界線是個嶄新的觀念，甚至，是個外來的想法。但實際上，界線究竟為何? 它為什麼重要呢?

拜心理學家與教育工作人員的努力，EQ (Emotional Intelligence, 情緒商數) 的重要性已被廣為接受，甚至在教育意義上超越了智商 (IQ)。畢竟，智商在某種程度上不容易增進，但情緒商數確有很大的成長空間。 

上一篇為什麼做不到？ 提到，許多強者成功解決教養難題的親身經歷，總是能鼓舞我們、相信自己也能做到……然而，當總是事與願違時，那日益加強的挫折感，實在讓人搥心肝。尤其是當拜讀完一篇篇另人潸然淚下，不禁起身正衣冠、束髮，準備起而效之的教養文章，就像得了絕症的患者，一見到病友能奇蹟式生還，皆不禁拍案叫絕，不給他拿到秘方是絕不善罷干休！最後才發現，原來特效藥還真特效，因為不是每個人都有用……。

學習教養的風潮，這幾年真是席捲台灣大街小巷。過去老一輩的「青菜養，青菜大」早已成為毒蛇猛獸，不能亂講。記得小時候醜爸以小胖子身材勇奪長輩們的青睞，但有時爸媽會半客氣、半好笑地說「阿他都吃歐羅肥長大的～」……像這樣的玩笑也不再被視為風趣，反而父母可能會被「造成兒時心理創傷」、「霸凌」、及「兒虐」等三大利劍殺個片甲不留….。

事情是這樣的…..

小檔案 

（第3集完成後，發現其實有太多東西可以寫……但，本人一向是「過3則懶」，第4集一定要來給他拼輸贏，沒有下一集啦～～！）

天賦的發展，可說是近年來台灣教育最火熱的話題。如何適性、適才地讓孩子成長，讓孩子探索不同的可能與無限的想像力，並從最基礎的嬰幼兒教養上開始著力，讓孩子能滿足、充滿勇氣的面對人生。這幾乎是一個無可挑剔的觀念 (先不論執行上的難度)，鮮少有家長不被吸引。

除了生產，媽媽們最頭疼的第一件事就是小嬰兒的「吃」了！從母乳與否到親餵還是瓶餵，每一個決定都不容易，上網搜資料、與親朋好友確認再三，卻仍有一絲擔憂孩子吃的夠不夠營養、健康? 四、五個月過後，則是進入副食品掙扎期，食物要按部就班、來源多元、注意有沒有過敏現象，吃多少才夠…...正式進入一般食物後，則是挑食、飲食習慣等的大作戰….哇，吃頓飯是有沒有這麼麻煩啊！

也許正為了寶寶的飲食煩心，但辛苦的媽媽們，請堅持下去，因為妳們正為孩子未來一生的飲食習慣打下良好的基礎！ 

近來網路上數篇關於「兩個孩子」家庭的文章得到熱烈反應，除了著墨在養兒育女的辛苦面外，也提到不少兩個寶貝帶來的甜蜜時光。也因此，一些朋友問我：「哇哩ㄌㄟ，那你們家三個不就更慘？」「你們家不就每天鬧翻？？」或者帶點 (真誠的) 笑意說「三個小孩那不就幸福三倍？」